10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional
Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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33 | Resolución | 1480 | 2003 |
ESTABLECE que el Plan de Estudios y los programas de la especialidad “Constructor”, aprobados por Resolución N° 563/83 corresponden al nivel de enseñanza media o secundaria. DETERMINA que a partir de la presente resolución el título a otorgar una vez finalizados y aprobados los estudios de la especialidad será el de “Perito Constructor”.
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32 | Resolución | 187 | 2002 | Reconoce los Encuentros Federales de Educación – Trabajo como ámbitos de consulta, consenso, intercambio de experiencias y trabajos, con los alcances de la Resolución 26/93 del CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Que se asegure, como mínimo, la realización de dos encuentros por año, en sede del INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, con la participación de los representantes Jurisdiccionales y que se eleven las conclusiones a la Secretaría del CONSEJO FEDERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN.- |
31 | Resolución | 1196 | 2001 | Aprueba las “Bases para el concurso de selección de aspirantes a cubrir el cargo de Vicedirector” en el Centro de Formación Profesional Nº 1 de S. C. De Bariloche, facultando a la Dirección de Nivel medio para su designación en el carácter condicional y a término por un año. |
30 | Resolución | 4040 | 2000 | Determina a partir del 1/11/00 la remuneración por el cargo de Jefe General de Enseñanza Práctica de las Escuelas Técnicas. |
29 | Resolución | 188 | 2000 |
Aprueba las bases para la selección de aspirantes a cubrir el cargo de preceptor y las horas cátedras de las asignaturas correspondientes a 4to. Año del plan de estudios aprobado por Resolución 4201/99. Faculta a la Dirección de Nivel Medio para realizar las designaciones del personal, las que serán condicional y por el término de un año. Se establece el procedimiento para designar al Vicedirector. |
28 | Resolución | 187 | 2000 | Amplia los términos de la Resolución 4201/99 en lo relativo a la dependencia supervisiva, determinando que dependerá directamente de la Dirección de Nivel Medio, del CPE, que ejercerá las funciones de Supervisión Pedagógica y Administrativa del Proyecto. La carrera de Técnico en Hotelería y Gastronomía implementada en el Centro de Formación Profesional Nº 1 de San Carlos de Bariloche dependerá directamente de la Dirección de Nivel Medio, que ejercerá funciones administrativas y pedagógicas. |
27 | Resolución | 4201 | 1999 | Autoriza la implementación de la carrera de Nivel Medio de Técnico en Hotelería y Gastronomía. |
26 | Resolución | 178 | 1997 | Determina que a partir de la presente las Escuelas de Post- Primarias pasan a depender de la Dirección de Nivel Medio y que las Escuelas de Educación Agropecuaria Nª 1, 2, 3 y 4 dependerán de la Dirección General de Educación. |
25 | Decreto | 358 | 1996 | Transfiere al INETlos bienes del Ex- CONET.- |
24 | Resolución | 1716 | 1996 | Implementa la capacitación en Especialidad Mecánica Rural- El Bolsón. |
23 | Resolución | 1704 | 1996 | Incluye en el Art. 1º Resolución 2587/94 el cargo de Asesor Pedagógico en las Escuelas Transferidas por el CONET. |
22 | Resolución | 714 | 1996 | Plan Ciclo Superior: Modalidad Técnica y Agroforestería. |
21 | Resolución | 571 | 1996 | MCEN- (18-3-96)- Designa al INETcomo Unidad ejecutora de los Créditos Fiscales de acuerdo a las Leyes 22317 y 23653.-
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20 | Resolución | 435 | 1996 | Establece que para solicitar la apertura de una especialidad u oficio o curso de una especialidad u oficio ya aprobado se requiere una matrícula mínima de 20 alumnos. Define procedimiento para desdoblamiento de divisiones.Pautas para apertura de especialidad u oficio, o cursos en educación permanente - Mínimo 20 alumnos. |
19 | Resolución | 306 | 1996 | Establece plan de estudio para ciclo básico y superior en la ESFA y aprueba el área Tecnológica y de Educación no Formal. |
18 | Decreto | 1122 | 1995 | Suprime la Unidad Ejecutora Provincial del Programa EMETAy establece que el Consejo Provincial de Educación será responsable de adoptar las medidas para este sistema. |