10.9.4 NIVEL SECUNDARIO: Educación Técnica, Agropecuaria y Centros de Formación Profesional
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
|---|---|---|---|---|
| 257 | Resolución | 31 | 2017 | CREA, a partir de la presente en el Centro de Aulas Taller Móvil Nº1 (CATM Nº1), CUE Nº 6201074 el Anexo Nº 2 “AULA TALLER MÓVIL: GASTRONOMÍA”. |
| 256 | Resolución | 1 | 2017 | APRUEBA la Estructura Curricular de la titulación Técnico en Hotelería y Gastronomía, según se detalla en el Anexo I de la presente resolución. APRUEBA el Plan de Estudio del Ciclo Básico de la titulación Técnico en Hotelería y Gastronomía, según se detalla en el Anexo II de la presente resolución y el Plan de Estudio del Ciclo Superior de la titulación Técnico Hotelería y Gastronomía, según se detalla en el Anexo III de la presente. |
| 255 | Resolución | 2378 | 2016 | ESTABLECE por excepción, que los docentes egresados de la segunda cohorte del Profesorado de Educación Secundaria para la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el Titulo de Base, podrán inscribirse en el Listado de Aspirantes a Interinatos y Suplencias para el Ciclo Lectivo 2017 con la presentación de certificados de finalización de estudios en trámite. AUTORIZA a la Junta de Clasificación de Enseñanza Secundaria a efectuar la Clasificación de los Profesores de Educación Secundaria para la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el Titulo de Base, con certificado de finalización de estudios en trámite. Los aspirantes cuyo legajo personal no obre en la Junta deberán acompañar la documentación que acredite los títulos y antecedentes declarados en la solicitud. |
| 254 | Resolución Modificado por Resolución N° 1418/16 y RECTIFICADO el Artículo 1º de la Resolución Nº 622/16, por Resolución N° 2560/17 | 622 | 2016 | CREA, a partir de la fecha de la presente resolución, la RESIDENCIA ESCOLAR MIXTA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ANEXO CET Nº 26 en la localidad de Ingeniero Jacobacci, la que comenzará a funcionar en el Ciclo Lectivo 2016. CREA, a partir de la presente resolución, en la Residencia Escolar Mixta de Educación Secundaria Anexo CET Nº 26, los cargos que se detallan a continuación: · 1 (un) cargo de Director/a de Residencia Escolar, con una carga de 8 (ocho) horas reloj diarias. 4 (cuatro) cargos de Auxiliar Docente, con una carga de 8 (ocho) horas reloj diarias, cubriendo turnos rotativos mañana, tarde y noche. Para el funcionamiento de la mencionada Residencia se deberá elaborar un reglamento consensuado entre las Direcciones involucradas, el que deberá contener como mínimo: Criterios de admisión y permanencia de los alumnos, Deberes y derechos de los actores involucrados, Normas y pautas de convivencias. AUTORIZA por excepción el funcionamiento de esta Residencia con el carácter de Mixta para alumnos varones y mujeres que cursan estudios en el Centro de Educación Técnica Nº 26 y dependerá de la Supervisión de Educación Secundaria Zona I con sede en Jacobacci y del Consejo Escolar Sur. |
| 253 | Resolución | 309 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba un aporte económico básico destinado a la adquisición de herramental menor de propósito general para las prácticas formativas de taller, laboratorio o espacios productivos de las instituciones de Educación Técnica Profesional de gestión estatal y de gestión privada que cumplan en un todo con las condiciones enunciadas en el apartado 53 anexo I de la Resolución CFE Nº 283/16 y que se encuentren incorporadas al Registro Federal de instituciones de Educación Técnico Profesional. Deroga la Resolución CFE N° 267/15 en virtud de la ampliación de la línea de ejecución de fondos aprobada en el artículo 1°. Aprueba el documento descriptivo del aporte indicado en el artículo precedente que como anexo I forma parte integrante de la presente Resolución. |
| 252 | Resolución | 307 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba la creación del “Programa Federal de Promoción y Capacitación Docente en Energías Renovables” que posibilite completar, actualizar y perfeccionar los entornos formativos y la actualización tecnológica de docentes e instructores de Instituciones de Educación Técnico Profesional de gestión estatal, cuya característica y condiciones de implementación se detallan en el anexo I de la presente medida. |
| 251 | Resolución | 306 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba el Programa Federal “Provisión de textos escolares para Instituciones de Educación Técnico Profesional” según lo establecido en el anexo I que forma parte de la presente Resolución. |
| 250 | Resolución | 305 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba el Programa Federal “Unidades Integrales de la Educación Técnico Profesional” que como anexo I forma parte integrante de la presente resolución. Constituir instituciones educativas innovadoras, con alta tecnología, que articulen la Educación Técnico Profesional de nivel secundario y superior y la Formación Profesional Inicial y Continua, en todas las jurisdicciones del país. |
| 249 | Resolución | 304 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba el Programa Federal Aulas Talleres Móviles para la Formación Profesional (ATMETP) (2016/2019) en los términos indicados en el Anexo I que forma parte de la presente Resolución. Anexo: El Programa Federal Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnica Profesional (ATMETP) se concibe como una actualización y ampliación del Programa Red de Aulas Talleres Móviles y significa la continuidad del aporte al crecimiento de la Educación Técnico Profesional y la ampliación de alternativas de formación para adolescentes, jóvenes y adultos, así como para la formación continua de docentes e instructores de ETP. La implementación del Programa Federal ATMETP permitirá llevar la formación profesional a comunidades alejadas de los centros urbanos que no cuentan con este tipo de ofertas educativas y facilitar la atención de las necesidades de infraestructura edilicia y disponibilidad de espacios adecuados en instituciones de FP existentes en las jurisdicciones. |
| 248 | Resolución | 297 | 2016 | Consejo Federal de Educación
Modifica el Plan de Estudios establecido por la Resolución CFE Nº 63/08. Aprueba el Perfil Profesional de “Docente de Educación Técnico Profesional de nivel secundario” que como anexo I, forma parte de la presente resolución. El nuevo Plan de Estudios para el "Profesorado de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base", que como anexo II, forma parte de la presente resolución. Dispone que las jurisdicciones que apliquen este plan de estudios notifiquen al MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES DE LA NACIÓN la nómina de instituciones en las que será implementado a los efectos de obtener la validez nacional de los títulos y certificados a emitir. Quienes cumplimenten los requisitos del presente currículo obtendrán el título de: "Profesor de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base". |
| 247 | Resolución | 296 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba la modificación del “PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL” conforme los términos indicados en el anexo que forma parte de la presente resolución. El Programa Nacional aprobado tendrá vigencia durante tres (3) años aplicándose a la cohorte que se inicia en el ciclo lectivo 2017 y que su continuidad estará sujeta a una evaluación de resultados. Faculta al INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, en acuerdo con la Comisión Federal de Educación Técnico Profesional, a realizar los ajustes necesarios en función de la evaluación de los resultados y la mejora de su implementación. A partir de la fecha de la presente resolución las autoridades de las jurisdicciones educativas podrán acordar con el INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA su incorporación al presente Programa Nacional en forma total o parcial, suscribiendo a tal fin un protocolo adicional al convenio marco vigente, todo ello con arreglo a lo enunciado en el anexo de la presente resolución. El INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA -INET coordina, a través de este Programa, la implementación del "Profesorado de educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base”. |
| 246 | Resolución | 295 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba el Documento “CRITERIOS PARA LA ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Y LINEAMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE LA OFERTA FORMATIVA PARA LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL DE NIVEL SUPERIOR”, que como anexo I forma parte de la presente resolución. El anexo aprobado en el artículo precedente reemplaza lo establecido en el documento aprobado por Resolución CFE N° 229/14 exclusivamente en lo referente a la Educación Técnico Profesional de Nivel Superior a partir de la fecha del dictado de la presente medida. Establece un plazo de dos (2) años para la adecuación de los diseños curriculares y planes de estudio de la Educación Técnico Profesional de Nivel Superior. |
| 245 | Resolución | 290 | 2016 | Consejo Federal de Educación Crea el PROGRAMA FEDERAL DE ENFERMERÍA que, como anexo, forma parte de la presente medida. Establece que el INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, conforme lo dispuesto por Resolución CFE Nº 283/16, tendrá a su cargo la administración y gestión de dicho programa, debiendo evaluar e informar los resultados de su aplicación a la Comisión Federal de Educación Técnico- Profesional y al CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN. |
| 244 | Resolución | 289 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba los documentos Marco de Referencia para la Formación Profesional Inicial de la figura formativa de Programador nivel de certificación III y el Diseño Curricular para dicha figura formativa que, como anexos I y II respectivamente, forman parte de la presente medida. |
| 243 | Resolución | 288 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba el documento de orientaciones y criterios para el desarrollo de la Formación Profesional Continua y la Capacitación Laboral, que como anexo, forma parte de la presente medida. |
| 242 | Resolución | 287 | 2016 | Consejo Federal de Educación Aprueba el documento de lineamientos y criterios curriculares para la Formación Profesional que, como anexo, forma parte de la presente medida. |
