10.9.1 NIVEL SECUNDARIO: Transformación de Escuelas de Nivel Secundario
| Tipo | Nº | Año | Descripción | |
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| 62 | Resolución | 238 | 2012 | PRORROGA la SUSPENSION de la Resolución Nº 3324/11, aplicada mediante Resolución Nº 3707/11, por los considerandos expuestos. |
| 61 | Resolución | 3707 | 2011 | SUSPENDE, por el presente Ciclo Lectivo, la aplicación de la Resolución Nº 3324/11, por los considerandos expuestos. |
| 60 | Resolución Modificado Resolución Ratificada por Resolución N° 548/13. Modificada por Resolución N° 1170/13. Artículo 10° rectificado por Resolución N° 2519/14. | 3438 | 2011 |
DEROGA las Resoluciones Nº 1331/90; 855/93; 405/95; 106/96; 1081/96; 1845/96; 192/97; 1226/03 y el artículo 4º de la Resolución Nº 1713/97. Aprueba a partir de la presente, los Lineamientos para la Inclusión de los alumno/as con discapacidad en Establecimientos Educativos de Nivel Inicial, Primario y Medio que como Anexo I forman parte de la presente resolución. DEROGA en la Resolución Nº 364/92 “Perfil de Prestación de la Educación Especial” lo referente a las Misiones y Funciones del Maestro Integrador. Establece condiciones de inclusión, trayectorias escolares, promoción y certificación. |
| 59 | Resolución Anulada por Resolución N° 239/12 | 3298 | 2011 | DETERMINA que, aquellos alumnos que adeuden tres (3) asignaturas al inicio del ciclo lectivo, pueden matricularse en el año inmediato superior si reúnen las siguientes condiciones:• Haber concurrido al Período Complementario del mes de febrero, en las asignaturas no acreditadas. • existir un acuerdo con los padres y alumnos para incorporarse a una Instancia Complementaria de Evaluación – Acreditación para superar las dificultades.APRUEBA los lineamientos y procedimientos de las Instancias Complementarias de Evaluación - Acreditación, que como el Anexo I forma parte de la presente Resolución y DETERMINA que los cambios propuestos serán de aplicación en los establecimientos de Modalidad Común, Técnica y Jóvenes y Adultos con planes de estudio de 3 y 4 años de duración y establecimientos pos primarios, modificando las condiciones de Promoción de los alumnos establecida en las Resoluciones Nº 488/96 y 1000/08. |
| 58 | Resolución | 872 | 2011 |
APROBAR la capacitación para los docentes, preceptores, directores, vicedirectores, supervisores, equipos técnicos, referentes TIC, bibliotecarios y ayudantes de laboratorio de las Escuelas de Nivel Medio de la Provincia de Río Negro con el fin de promover la apropiación crítica del Diseño Curricular para la escuela secundaria. DECLARA de interés educativo la capacitación implementada a través de la presente Resolución según lo establecido en el Artículo 1º y ESTABLECE que la capacitación se realizará exclusivamente a través del Campus Virtual del Ministerio de Educación.
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| 57 | Resolución | 784 | 2011 |
Releva de funciones a Docentes para integrar el equipo Disciplinar Transformación de la Escuela Secundaria. DETERMINA que las acciones de los mencionados docentes se ajustarán al Dispositivo para acompañar la implementación de los Diseños Curriculares de la Escuela Secundaria establecido en el Anexo I de la Resolución Nº 05/11. |
| 56 | Resolución | 616 | 2011 |
RELEVA de sus funciones, a partir de la presente y hasta el 31 de diciembre del mismo año, a la docente VIDAL, Claudia Viviana en los cargos y establecimientos que se destallan, para prestar funciones como Referente Zonal del Equipo Provincial de Acompañamiento a la Educación Secundaria, en las Zonas Andina (San Carlos de Bariloche, El Bolsón) y Sur, en los términos y condiciones de la Resolución Nº 2929/89. |
| 55 | Resolución | 503 | 2011 |
RELEVA de funciones en horas y asigna horas cátedra a Profesores de diferentes espacios curriculares a partir del 1 de marzo de 2011 y hasta el 31 de diciembre del mismo año para conformar el Equipo Disciplinar - Transformación de la Escuela Secundaria Rionegrina. |
| 54 | Resolución | 126 | 2011 |
AUTORIZA la conformación del equipo docente a cargo del Taller de Ciencias de la Naturaleza… con un docente de Biología, uno de Matemática y uno de Física o Química, es decir, con tres profesores en lugar de los cuatro contemplados en el Mapa Curricular, en el siguiente caso: habiendo sido ofrecidas en la Asamblea Extraordinaria y en la primera Asamblea Ordinaria las horas correspondientes a Física y Química, alguna de las dos disciplinas no hubiera sido cubierta. AMPLIA la carga horaria del docente designado en Química o Física de tres a cinco horas por cada espacio de Taller, siempre que tenga disponibilidad para desempeñarlas y ESTABLECE que las dos horas asignadas para completar las cinco tendrán carácter condicional. |
| 53 | Resolución | 5 | 2011 |
RELEVA de sus funciones y asigna horas a adocentes para cumplir funciones en el Equipo Disciplinar de implementación del Diseño Curricular de Transformación de Nivel Medio. APRUEBA el Dispositivo para acompañar la implementación de los Diseños Curriculares de la Escuela Secundaria establecido en el Anexo I de la Presente. |
| 52 | Resolución | 3246 | 2010 |
APRUEBA el Diseño Curricular para el Ciclo Orientado de las escuelas secundarias comunes involucradas en la TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA RIONEGRINA conformado por la estructura Curricular- Institucional- Mapa Curricular que consta en el ANEXO I y el Plan de Estudios correspondiente a la Formación General que se consigna en el ANEXO II y a la Formación Específica, para las siete Orientaciones que lo conforman, que se desarrolla en el ANEXO III, y que forman parte integrante de la presente resolución. DEJA SIN EFECTO los planes de estudio correspondientes al cuarto año de las escuelas que ingresan en el Ciclo Orientado de la Transformación de la Escuela Secundaria para el ciclo lectivo 2011, de quinto año para el ciclo lectivo 2012, por aplicación progresiva del Diseño Curricular aprobado por el Artículo 1º de la presente resolución. ANEXO I Introducción Mapa Curricular
ANEXO II Formación General Disciplinas 1. Matemática 3. Producción Artística y Contextos Histórico Social 4. Química 5. Espacio y Procesos Sociales 7. Física 8. Biología 9. Pensamiento Crítico y Ciudadanía
ANEXO III Formación Especifica Orientaciones- Bachilleratos en : 4. Comunicación y Tecnología de la Información y de la Comunicación 5. Arte |
| 51 | Resolución | 2283 | 2010 |
CONFORMA el equipo disciplinar para la elaboración y escritura del Diseño Curricular de las distintas orientaciones del Ciclo Orientado con los profesores mencionados en la Resolución Nº 194/10 para la Formación General del mismo y , para la Formación Específica, con los especialistas que se detallan en la resolución. |
| 50 | Resolución | 1505 | 2010 |
Ministerio de Educación de la Nación- Otorga Validez Nacional al Diseño Curricular y Plan de Estudios del “CICLO BÁSICO DE LA ESCUELA SECUNDARIA RIONEGRINA” aprobado por Resolución N° 235/08 del CPE. La validez Nacional otorgada estará condicionada a sus correspondientes adecuaciones, una vez que se hayan acordado, en el seno del CFE, los documentos bases de los estudios en cuestión. |
| 49 | Resolución | 194 | 2010 |
EXTIENDE hasta el 31 de diciembre de 2010, en los cargos, relevo y asignación de horas a los profesores que se detallan para conformar el Equipo Disciplinar - Transformación de la Escuela Secundaria Rionegrina.
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| 48 | Resolución Anulada Suspendida por Resolución N° 278/12. Anulada por Resolución N° 138/13 | 145 | 2010 | DETERMINA a partir de la presente, la estructura de Cargo Docente para el CICLO BÁSICO de los Establecimientos incorporados en la TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA, constituyendo a la misma con un número determinado de horas cátedra frente a alumnos y horas Institucionales de acuerdo al procedimiento de asignación establecido en la Resolución N° 345/08 del Consejo Provincial de Educación. ESTABLECE la aplicación de la Estructura de Cargo Docente en forma progresiva y a partir de los establecimientos escolares que se incorporan con el Ciclo Básico Completo a los efectos de resolver su implementación en cada Institución Educativa. Aprueba en el CICLO BÁSICO de los Establecimientos Diurnos Comunes Estatales de la Provincia que ingresan a 3º año en el Ciclo Escolar 2010, en el marco de la TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA, la estructura de CARGO DOCENTE y la GRILLA DE CARGOS, para cada Institución Escolar, que se detalla:
ANEXO I Cipolletti ANEXO II General Conesa ANEXO III General Roca ANEXO IV Sargento Vidal ANEXO V Pomona
Se determina el funcionamiento de la Asamblea a través del Procedimiento aprobado en el ANEXO VI , con el formulario de designación aprobado en el ANEXO VII
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| 47 | Resolución | 2872 | 2009 |
IMPLEMENTA el Plan de Estudios y Diseño Curricular aprobado por Resolución Nº 235/08, y la aplicación de la Resolución N° 1000/08, iniciando en primer año del Ciclo Básico de los Establecimientos Diurnos Comunes Estatales de la Provincia que se detallan en la presente Resolución.
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