Novedades

Cómo se organiza el año escolar - Escuelas de Jornada Extendida

    Al Compañero Secretario General de Seccional :

    envío a Ud., en archivo adjunto Nota Nº 461/2012 que en el día de la fecha esta Vocalía presentó a la Dirección de Educación Primaria en relación a la convocatoria para un encuentro de capacitación para las escuelas que ingresarán en el ciclo lectivo 2013 al Proyecto de Jornada Extendida y las que se encuentran en ese proyecto actualmente. Saluda atte.

    Orlando Martín Solaro Vocal Gremial Docente en el CPE

    “JUBILADOS DOCENTES DE ROCA PIDEN ELIMINACIÓN DE DESCUENTOS”

      El día 1° de Noviembre en el local de la Seccional Roca de UnTER  un número importante de jubilados/as y retirados/as se reunieron, a los fines de analizar, debatir y definir estrategias de trabajo para lograr que la dirigencia política provincial y Nacional, como así también en el orden gremial  tomen carta en el asunto  específico de los descuentos que se realizan en los haberes previsionales de docentes.

      Como se sabe,  hace muchos años los Trabajadores de la Educación, por vía de Congresos  sistemáticos y presentaciones permanentes se planteó la derogación de aportes que consideramos injustos para el conjunto de los trabajadores, y en particular para los haberes docentes.

      En la citada reunión se expusieron diversos puntos de vista, concluyendo la necesidad de firmar un petitorio que contemple los siguientes puntos:

      1.  Derogar el aporte de la Ley 24463, artículo 9°  del haber previsional.
      2. Derogar el aporte de Impuesto a las ganancias en el Haber Jubilatorio.
      3. Propiciar desde el sector la necesidad de revisar los límites de edades y de categorías para la jubilación docente, teniendo en cuenta la disminución progresiva de la edad jubilatoria.

       Somos  conscientes de todo lo que se tuvo que remar para superar  políticas neoliberales del menemismo y cavallismo , y algunos trabajamos y pusimos nuestras acciones para que se cambien profundamente esas políticas que nunca más debieran resolver sobre la dignidad del conjunto de los trabajadores. Pero también analizamos críticamente que no se puede seguir sosteniendo el concepto fundado en aquel entonces, en las políticas actuales.

      Reafirmamos, además,  nuestra postura de años, de exigir la derogación de las normas que determinan que los haberes de jubilados y/o retirados aporten el impuesto a las ganancias, en principio por que consideramos que el haber jubilatorio, como todos los haberes, no son ganancias, y en segundo lugar en el supuesto de que la posición oficial sea la de seguir manteniendo ese concepto en los haberes,  no lo sea para el jubilado/retirado/pensionado  por que consideramos que muchos años de aportes en la vida activa ya fueron suficientes.

      DEBATIERON POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL NIVEL INICIAL

        Profundizando la discusión en distintos Niveles Educativos después de las Jornadas de Nivel Medio y Primario, el miércoles 31 de octubre  en  Unter Roca se realizó la Jornada de Debate sobre las políticas educativas que necesita el Nivel Inicial.

        Con la presencia de las supervisoras de Educación Inicial, directivos, equipos de ETAP y delegadas de la mayoría de los jardines de nuestra ciudad  se trataron   temas de mucha preocupación para este sector educativo.    

        Los puntos más salientes fueron: Resoluciones Nº 1233/92 (valoración de puntajes en Junta de Clasificación), 1700/92 (ingreso a la docencia), 1080/92 y TO 100/95 (Designaciones), Decreto 1095/92 (Nomenclador), 3438/11 ( inclusión).

        Se realizó un pormenorizado análisis y se avanzó con propuestas sobre las Resoluciones Específicas: 1713/97,  828/87, Reforma Curricular, Otras funciones  y cargos docentes  como así también sobre la unificación de los listados de Junta de Clasificación (valoración de Títulos en Maternales y  Jardines de Infantes).

         Se cuestionaron las resoluciones autoritarias del Ministerio, la responsabilidad patrimonial y el achatamiento salarial en equipos directivos. Como así también la falta de respuestas en el mantenimiento edilicio y las deficiencias en el trasporte escolar.

                                                                    Comisión Directiva UnTER Roca.


        “Docentes de Nivel Primario Debates Políticas Educativas y Normativas que lo sustenten”

           

          El pasado viernes 26 de octubre en la Seccional de Unter Roca se realizó una importante Jornada de Debate sobre las políticas educativas que necesita el Nivel Primario.

          Con la presencia del Vocal Gremial Orlando Solaro, las Secretarias Generales de Villa Regina y Almafuerte, las Supervisoras del Nivel Primario y Especial, directivos y delegados/as de escuelas se discutieron diversos temas.

          Dicho evento Coordinado por el Secretario General de UnTER Roca Mario Floriani destacó que los puntos más salientes del encuentro fueron: Resoluciones Nº 1233/92 (valoración de puntajes en Junta de Clasificación), 1700/92 ( ingreso a la docencia), 1080/92 y TO 100/95 (Designaciones), Decreto 1095/92 (Nomenclador), 3438/11 ( inclusión).

          Turno Escolar: Jornada Simple, Jornada Extendida, Jornada Completa, Puesto de Trabajo. Formación Permanente.

          Objetan participación de "funcionarios" en Congresos y Asambleas de Unter

             

            Dirigentes de distintas seccionales de Unter, cuestionaron la participación en el pasado congreso del gremio de "funcionarios provinciales", al tiempo que indicaron que el rechazo a la oferta salarial no se manifestó con un paro de actividades "sólo por cuestiones estatutarias". Representantes de 14 seccionales de Unter expresaron sus cuestionamientos por la participación de afiliados al gremio que actualmente cumplen funciones dentro del gobierno provincial, al apuntar que su intervención fue funcional a los intereses provinciales. Las conducciones de las seccionales "Almafuerte" de Ingeniero Huergo, Valle Medio, Río Colorado, Viedma, Conesa, San Antonio Oeste, Valcheta, Cinco Saltos, Jacobacci, Villa Regina, General Roca, El Bolsón, Allen y Catriel que participaron en el último congreso de Unter que sesionó en Cipolletti apuntaron que durante el encuentro se solicitó "en nombre de la independencia sindical la necesidad de sesionar sin la presencia de funcionarios de gobierno, afiliados a Unter". Apuntaron que en esa ocasión se exigió que el mismo congreso debatiera lo que fue considerado como "una grave situación". "En concordancia con los principios de Unter, es inaceptable la presencia de quienes siendo afiliados a nuestro gremio, han decidido sumarse a las filas del gobierno", remarcaron los dirigentes de las 14 seccionales del gremio docente. Agregaron que "repudiamos este y cualquier hecho que ponga en riesgo la libertad de las decisiones del Congreso. No es esta una situación aislada, puesto que también el gobierno ha avanzado en las asambleas de muchas seccionales provocando enfrentamientos en los ámbitos de discusión política-gremial.

            INSCRIPCIONES: Jardín Maternal UnTER

              INSCRIPCIONES - Jardín Maternal UnTER

              Desde: 05.11.12   Hasta: 09.11.12

              T.Mañana 8.00 a 11.00 hs ------  T.Tarde  14.00 a  16.30 hs

              "El debate de la Ley de Educación recién comienza"

                Así lo aseguraron los Legisladores del Frente para la Victoria y de la Concertación para el Desarrollo que asistieron a la Charla Debate convocada por las Seccionales de UnTER de Villa Regina, Almafuerte y Roca en la Escuela Nº 168 de nuestra ciudad este viernes 12 de octubre Con puntualidad se hicieron presentes los y las legisladores/as de los dos partidos mayoritarios: Ana Piccinini, Ariel Rivero, Graciela Sgrablich, Juan Domingo Garrone, Cristina Uría, Francisco González, Leonardo Ballester y Alejandro Betelú para participar en el debate promovido por las seccionales del gremio docente sobre el anteproyecto de la Ley de Educación del cual recién pudieron tener acceso entre 24 y 48 hs antes, afirmaron. Los representantes de la organización sindical hicieron entrega del anteproyecto original y una copia de la síntesis de los aportes que los y las docentes de las localidades del Alto Valle hicieran el 21 de septiembre pasado y que no formaron parte de este anteproyecto de ley.

                LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN DE RÍO NEGRO

                   

                  Las Comisiones Directivas de las Seccionales UnTER Roca- Fiske Menuco, Almafuerte y Villa Regina confirman realización de la CHARLA DEBATE sobre la Nueva Ley de Educación en Río Negro con participación de Legisladores/as del circuito Alto Valle Centro y Este .

                   Por que estamos convencidos que el cambio social es posible con la participación de todos los sectores, instamos a participar a padres, madres, docentes, estudiantes, y comunidad en general, hoy viernes 12 de octubre a las 18:30 hs. en la Escuela Primaria Nº 168( Tucumán y Misiones).

                   

                  Viernes 12 de octubre de 2012.

                  TEATRO- "UNA LEYENDA DEL RÍO NEGRO"

                    SUR TEATRO Y UNTER ROCA CULTURAL PRESENTAN

                     "Una leyenda del Rio Negro"  de Juan Raúl Rithner 

                    Viernes 19/10- 21.30 hs en Salón Seccional San Juan Y Gelonch

                    Merecemos respeto a nuestros aportes a la Nueva Ley de Educación

                      La Comisión Directiva de la Seccional UnTER Roca manifiesta su malestar e indignación por la actitud provocativa que el Gobierno de Río Negro tiene con los y las trabajadores/as de la Educación sobre el tratamiento de la Nueva Ley de Educación.

                      El viernes 21 de septiembre en todos los establecimientos públicos de la provincia se realizó la jornada institucional para debatir el anteproyecto de la Ley de Educación, cabe recordar que dicha impresión llegó el mismo día de la jornada; por los medios de comunicación nos anoticiamos que el mismo viernes, éste anteproyecto de la nueva Ley Orgánica de Educación estaba en manos de los integrantes de la Comisión Consultiva, para ser analizado por sus miembros. Entonces nos preguntamos ¿Qué hacemos con los valiosos aportes que la docencia rionegrina le hizo al documento?

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